Γραπτή Δήλωση του Προέδρου της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού & Βουλευτή του Δημοκρατικού Κόμματος, Χρύσανθου Σαββίδη
Στην σημερινή συνεδρίαση της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού, συζητήσαμε αυτεπάγγελτα δύο σημαντικά θέματα, την επιτακτική ανάγκη εκσυγχρονισμού του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών Κύπρου (ΙΚΥΚ) και τη λειτουργία του ολοήμερου σχολείου, τόσο στη δημοτική όσο και στη μέση εκπαίδευση, με έμφαση στους τρόπους βελτίωσης, ενίσχυσης και επέκτασης του θεσμού.
Για εμάς, ως Δημοκρατικό Κόμμα, το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών Κύπρου αποτελεί ευλογία, καθώς δίνει τη δυνατότητα σε χιλιάδες παιδιά και κυρίως σε παιδιά από ευάλωτες οικογένειες, να κάνουν το όραμά τους πραγματικότητα και να σπουδάσουν. Ωστόσο, τα προβλήματα που διαπιστώνονται στη λειτουργία του Ιδρύματος καθιστούν επιτακτική την ανάγκη εκσυγχρονισμού του.
Συγκεκριμένα, παρατηρούνται σημαντικές καθυστερήσεις στη διεκπεραίωση των αιτήσεων, προβλήματα οργανωτικότητας, καθώς και καθυστερήσεις στην καταβολή των υποτροφιών. Όπως ενημερωθήκαμε, έγγραφα υποψηφίων χάνονται, με αποτέλεσμα οι ενδιαφερόμενοι να αναγκάζονται να τα αποστέλλουν δύο και τρεις φορές, το πρόβλημα αυτό αναγνωρίστηκε και από το ίδιο το ΙΚΥΚ.
Ιδιαίτερα σοβαρό είναι το ζήτημα της καθυστέρησης καταβολής των χρημάτων, καθώς επηρεάζει άμεσα οικογένειες που στηρίζουν τον οικονομικό τους προγραμματισμό στην αναμενόμενη υποτροφία, προκειμένου να μπορέσουν να καλύψουν τις ανάγκες των παιδιών τους για την έναρξη των σπουδών τους. Το γεγονός ότι ορισμένοι φοιτητές ενδέχεται να περιμένουν μέχρι και ενάμιση χρόνο για να λάβουν τα χρήματα δημιουργεί τεράστιες δυσκολίες, οδηγώντας σε ορισμένες περιπτώσεις ακόμη και στη διακοπή των σπουδών τους.
Απαντώντας σε ερωτήματα που θέσαμε σχετικά με τις αιτίες αυτών των προβλημάτων, ο νέος πρόεδρος του ΙΚΥΚ, κ. Αιμίλιος, και ο νέος γραμματέας, κ. Γιαννής, μας ενημέρωσαν ότι υπήρχαν 3.500 καθυστερημένες αιτήσεις, εκ των οποίων 1.100 περιπτώσεις εξετάστηκαν μέσα σε διάστημα δύο μηνών.
Παράλληλα, ενημερωθήκαμε ότι το προσωπικό του Ιδρύματος αριθμούσε μόλις επτά άτομα και ότι, μετά την ανάληψη καθηκόντων από τον κ. Γιαννή, τον Αύγουστο, αυξήθηκε στα οκτώ. Σύμφωνα με όσα μας αναφέρθηκαν, απαιτείται η πρόσληψη ακόμη τεσσάρων ατόμων.
Σε ερώτημά μου προς το Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης και Προσωπικού κατά πόσο μπορούν να προχωρήσουν οι συγκεκριμένες προσλήψεις, η απάντηση ήταν ότι το θέμα εξετάζεται. Είναι αδιανόητο να καθυστερούν οι απαραίτητες προσλήψεις βοηθών γραμματειακών λειτουργών, όταν η ενίσχυση του προσωπικού είναι αναγκαία για την εξυπηρέτηση χιλιάδων φοιτητών. Για τον λόγο αυτό, ζήτησα να μεταφερθεί το ζήτημα στην κ. Αζίνα, ώστε να προχωρήσουν οι απαραίτητες διαδικασίες.
Ένας επιπλέον παράγοντας που επιβαρύνει τη λειτουργία του ΙΚΥΚ είναι η ένταξη του φορέα και άλλων συνδέσμων που παρέχουν υποτροφίες, γεγονός που συνεπάγεται πρόσθετες αρμοδιότητες, χωρίς να υπάρχει η απαιτούμενη στελέχωση. Παράλληλα, η αγορά νέου λογισμικού αποτελεί σημαντικό βήμα προς τον εκσυγχρονισμό του Ιδρύματος. Σε σχετικό ερώτημά μας κατά πόσο στο νέο λογισμικό θα ενταχθεί και το θέμα του φορέα, ενημερωθήκαμε ότι οι σχεδιασμοί κινούνται προς αυτή την κατεύθυνση.
Σε ό,τι αφορά το ολοήμερο σχολείο, οφείλουμε να αναγνωρίσουμε ότι έχουν γίνει σημαντικά βήματα προόδου αφού ο θεσμός ξεκίνησε το 1999 με εννέα σχολικές μονάδες, ενώ φέτος αριθμεί 383, δηλαδή περίπου 45 φορές περισσότερες. Αντίστοιχα, ο αριθμός των μαθητών που συμμετέχουν στα σχετικά προγράμματα αυξήθηκε από 7.000 σε 18.000.
Τα στοιχεία αυτά καταδεικνύουν τη σημαντική ανάπτυξη του θεσμού και την αυξανόμενη ανάγκη των οικογενειών για τις υπηρεσίες που προσφέρει. Αναγνωρίζουμε, συνεπώς, τη δουλειά που έχει γίνει από το Υπουργείο Παιδείας, καθώς και από τις διευθύνσεις Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης.
Την ίδια στιγμή, όμως, πρέπει να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά τα προβλήματα που εξακολουθούν να υπάρχουν. Σύμφωνα με όσα συζητήθηκαν, περίπου το 10% των ολοήμερων σχολείων αντιμετωπίζει ζητήματα στελέχωσης. Στόχος πρέπει να είναι η εξάλειψη αυτών των προβλημάτων κατά την επόμενη σχολική χρονιά, ώστε όλα τα σχολεία να μπορούν να λειτουργούν ομαλά και να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών. Ενημερωθήκαμε ότι έχουν ληφθεί μέτρα, μεταξύ των οποίων η δημιουργία νέου καταλόγου διοριστέων για τα συγκεκριμένα σχολεία. Ευελπιστούμε ότι η συγκεκριμένη πρωτοβουλία θα συμβάλει στην αντιμετώπιση των προβλημάτων στελέχωσης.
Παράλληλα, υπάρχει ενδιαφέρον και από την Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση για τη λειτουργία ολοήμερων σχολείων. Ωστόσο, η επέκταση του θεσμού προς αυτή την κατεύθυνση φαίνεται να αντιμετωπίζει δυσκολίες, καθώς δεν υπάρχουν διαθέσιμες σχολικές μονάδες καθώς οι τεχνικές σχολές χρησιμοποιούνται κατά τις απογευματινές ώρες από άλλα προγράμματα, όπως τα Μεταλυκειακά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, γεγονός που περιορίζει τις δυνατότητες αξιοποίησής τους για τη λειτουργία ολοήμερων σχολείων.
Θέλω να τονίσω ότι τόσο ο εκσυγχρονισμός του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών Κύπρου όσο και η περαιτέρω ενίσχυση του ολοήμερου σχολείου αποτελούν ζητήματα με ουσιαστική κοινωνική και εκπαιδευτική σημασία. Απαιτούνται συγκεκριμένες ενέργειες, επαρκής στελέχωση και αποτελεσματικός σχεδιασμός, ώστε να διασφαλιστεί ότι οι θεσμοί αυτοί θα ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες των φοιτητών, των μαθητών και των οικογενειών τους.
Γραφείο Τύπου
21 Οκτωβρίου 2026
